2021

Feuer und Flamme – Brandschutzerziehung

Elementare Dinge wie Wasser, Erde, Luft und insbesondere Feuer üben auf Kinder eine geradezu magische Faszination aus. Gleichzeitig können Kinder die Gefahren, die von offenem Feuer, einer Kerzenflamme oder Streichhölzern ausgehen, leider noch nicht richtig einschätzen. Wer meint, radikale Verbote könnten helfen, Kinder vom Zündeln abzuhalten, wird scheitern. Kinder vor dem Feuer zu warnen und […]

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Modelle der Kommunikation

Sich mit dem Thema Kommunikation auseinanderzusetzen, bedeutet, in die Grundlagen der menschlichen Verständigung einzutauchen. Es heißt, sich darüber Gedanken zu machen, wie Menschen sich gegenseitig ihre Absichten, ihre Gefühle und Gedanken mitteilen. Das ist zuallererst mit Worten möglich. Doch zusätzlich kommunizieren Menschen auch durch Gesten und Blicke, durch Körpersprache sowie durch ihr gesamtes Verhalten. All

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Mit aufgebrachten Eltern umgehen

„Mein Sohn ist vom Klettergerüst gefallen, doch davon wusste ich nichts.“ Oder: „Die teure Hose meiner Tochter ist hinüber, weil Sie nicht aufgepasst haben.“ Solche oder ähnliche Vorwürfe emotional erregter Eltern haben Sie sicherlich schon oft gehört. Konflikte mit Eltern gehören in der Kita zum Berufsalltag. Wie aber sollen Erzieherinnen mit aufgebrachten Vätern und Müttern

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Bewegung und Bewegungsförderung

Die gravierenden Veränderungen der letzten Jahrzehnte in den kindlichen Lebenswelten führen für viele Kinder zu einem Mangel an Bewegung. Dies stellt aufgrund der hohen Bedeutung von Bewegung für die motorische und kognitive Entwicklung der Kinder sowie für ihre gegenwärtige und lebenslange Gesundheit ein ernstzunehmendes Problem dar. Die Nationalen Empfehlungen für Bewegung und Bewegungsförderung, veröffentlicht vom

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Mit Sicherheit in den Wald!

Waldtage, Waldwochen oder sogar das ganze Jahr mit Kindern im Wald – der Wald als Bildungsort wird immer beliebter. Zu Recht! Der Wald schafft einen vielseitigen und fast grenzenlosen Rahmen, um Bildung effektiv und nachhaltig gestalten zu können. Trotzdem zögern viele Erzieherinnen, sich in den Wald zu begeben. Oft, weil sie nicht wissen, wie sie

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