Lerneinheiten

Zapfen sind elementare Naturmaterialien der Waldpädagogik. Jedes Kind kennt sie, sie sind das ganze Jahr verfügbar, von unterschiedlicher Form und Größe, transportabel, und sie lassen sich äußerst vielseitig verwenden: zum Basteln, Bauen oder Werfen. Mit Zapfen lassen sich ohne viel Aufwand und ohne weitere Materialien viele pädagogische Spielformen durchführen. Im Wald findet man oft Zapfen,...

Kindergärten und Kindertagesstätten haben vielseitige Möglichkeiten, Kindern Angebote zu machen, um ihren eigenen Körper und ihre Umwelt aktiv zu erkunden. Dies kann über Bewegung und Entspannung gut gelingen. Wenn Aktivität und Pause sich in einem ausgewogenen Gleichgewicht befinden, werden unsere Kinder körperlich, psychisch und sozial stark und können die Herausforderungen des Lebens besser meistern. Diese...

MINT – diese 4 Buchstaben stehen für „Mathematik – Informatik – Naturwissenschaften –Technik“ und umfassen wichtige Bildungsbereiche in Kitas und Schulen. Schon die kleinsten Kinder entdecken ihre Welt von Anfang an mit großer Neugierde und Kreativität und tüfteln gerne. Dabei haben sie ihren Körper, ein Forschungsobjekt par excellence, von Beginn an tagtäglich „dabei“ und erfahren...

Was einen in seiner Herkunftsfamilie prägt, ist vor allem die Geschwisterkonstellation, in die man hineingeboren wird. Ob man eher die Rolle des Kronprinzen, Nesthäkchens, Rebellen oder Sonnenscheins einnimmt, darüber entscheiden somit nicht nur der eigene Charakter und die Erziehung der Eltern, sondern vornehmlich die Konstellationen innerhalb der Herkunftsfamilie. So haben Studien ergeben, dass die Geschwisterposition...

Ist die Rede von „Medien“, denkt man in der Regel sofort an digitale oder computergestützte bzw. elektronische Medien. Dabei sind Medien keineswegs nur digital. Es gibt eine Vielzahl von unterschiedlichen Kommunikationsmitteln. Auditive Medien (wie Kassetten, CDs oder das Radio), visuelle Medien (wie Bücher, Zeitschriften, Zeitungen und Fotos) und audiovisuelle Medien (wie Videos und Fernsehen) sind...

Sie liefern Nachrichten, das Wetter, können Barcodes lesen und ermöglichen schnellen Zugriff zu Messengerdiensten und Social-Media-Plattformen: Apps sind aus dem Alltag mittlerweile nicht mehr wegzudenken. Schon die Kleinsten pflegen einen intuitiven Umgang damit und nutzen Apps hauptsächlich zum Spielen, Malen und Musikhören, auch wenn einige der angebotenen Apps sicherlich nicht pädagogisch wertvoll sind. Während im...

Der Begriff „Ekel“ lässt sich vielfach umschreiben: Ekel ist ein Gefühl, das Anspannung und Stress auslöst. Ekelerregende Situationen können in der Frühpädagogik nie vollständig vermieden werden, doch ist Ekel gerade in diesem Bereich noch immer ein Tabuthema. Dabei ist Ekel eine Schutzfunktion des Körpers und verdient Beachtung. Er funktioniert über den menschlichen Instinkt und kann...

Über kaum etwas wird so viel geredet wie über gesundheitsförderliche oder -schädliche Auswirkungen bestimmter Nahrungsmittel. Das gilt in besonderem Maße auch für die Zähne und die Mundgesundheit. Viele Elemente sinnvoller, gesunder Ernährung tragen zur normalen Entwicklung von Gebiss, Kaumuskulatur, Gesicht und Schädel bei. Hier besteht auch umgekehrt ein Zusammenhang – nur mit gesunden Zähnen und...

Der Boden lebt! In einem Hektar Waldboden finden sich bis zu 1.000 kg Bodentiere. Auf einer Fläche von 0,3 m3 (das entspricht einer Fläche von 1 x 1 m und 30 cm Tiefe) leben 1,6 Billionen Lebewesen. Auf der Erde leben derzeit „nur“ 7,5 Milliarden Menschen. Diese Lebewesen sind Mikroorganismen wie Bakterien, Pilze, Algen, Fadenwürmer,...

Innerhalb der ersten 3 Lebensjahre findet im motorischen Bereich eine besonders große und vor allem sichtbare Entwicklung statt. Ein unbeholfener Säugling lernt innerhalb weniger Jahre zu laufen, zu hüpfen und auf einem Bein zu stehen. Diese Entwicklung folgt zwar gewissen Gesetzmäßigkeiten, jedoch verläuft sie nicht bei allen Kindern gleich, und vor allem nicht gleich schnell....